Хочу вам предоставить мою поделку. Давненько завалялся у меня встраиваемый модуль для аудиосистем от Мастер Кит MP2897. Данный модуль имеет на борту MP3 плеер с USB носителей или SD флешек, FM-радио с памятью на 20 радиостанций и линейный вход. Последний я решил не использовать. Так же есть часы и для удобства пуль ДУ.
Давно я хотел сделать цветомузыкальную коробочку, поэтому корпус было решено сделать из оргстекла, обработанного наждачной бумагой для достижения матового эффекта. Ну а так как мастеркитовский набор не имеет на борту усилителя мощности, его я собрал сам на TDA2030 по схеме с однополярным питанием.
В этой схеме нет ничего необычного, взял из даташита. Решил отказаться от стерео по причине небольшого расстояния между динамиками. Поэтому совместил два выхода с MP2897 в один на входе в усилитель через резисторы. Установил небольшой радиатор, так как большой мощности не требуется.
Далее о цветомузыке. Я перепробовал несколько вариантов, но в итоге оставил так: это плата фильтров, компрессора и ключей.
А это плата со светодиодами.
Светодиоды я использовал RGB с общим анодом 5 штук и 5 светодиодов белого свечения для фонового четвертого канала. Между собой платы соединяются шлейфом.
После установки всех плат
На фото слева — это импульсный блок питания на 12 вольт. Справа — это предыдущая плата цветомузыки, от которой в последствии я решил отказаться. К сожаления фото в сборе с новой платой я сделать забыл. А разбирать ради одной фотографии не охота. Но она располагается абсолютно так же на этом же месте. Динамики от старых компьютерных колонок.
Список радиоэлементов
| Обозначение | Тип | Номинал | Количество | Примечание | Магазин | Мой блокнот | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Схема усилителя мощности. | |||||||
| U1 | Аудио усилитель | TDA2030 | 1 | ||||
| D1, D2 | Диод | 2 | |||||
| С1 | Электролитический конденсатор | 22 мкФ | 1 | ||||
| С2 | Электролитический конденсатор | 1 мкФ | 1 | ||||
| С3 | Электролитический конденсатор | 1000 мкФ | 1 | ||||
| С4 | Электролитический конденсатор | 2.2 мкФ | 1 | ||||
| С5 | Конденсатор | 0.1 мкФ | 1 | ||||
| С6 | Конденсатор | 0.22 мкФ | 1 | ||||
| С7 | Электролитический конденсатор | 2200 мкФ | 1 | ||||
| R1-R3 | Резистор | 100 кОм | 3 | ||||
| R4 | Резистор | 4.7 кОм | 1 | ||||
| R5 | Резистор | 150 кОм | 1 | ||||
| R6 | Резистор | 1 Ом | 1 | ||||
| R7, R8 | Резистор | 2 кОм | 2 | ||||
| LS1 | Динамик | 1 | |||||
| J2 | Разьем | 5 выводов | 1 | ||||
| Цветомузыка. | |||||||
| U1, U2 | Операционный усилитель | 2 | Четыре усилителя в одном корпусе микросхемы | ||||
| Q1-Q3, Q7, Q8 | Транзистор | N-P-N | 5 | ||||
| Q4-Q6 | Транзистор | P-N-P | 3 | ||||
| D1-D16 | Диод | 16 | |||||
| С1, С2 | Конденсатор | 1000 пФ | 2 | ||||
| С3, С4 | Конденсатор | 6800 пФ | 2 | ||||
| С5, С6 | Конденсатор | 0.022 мкФ | 2 | ||||
| С7-С18, С20, С23 | Конденсатор | 10 мкФ | 14 | ||||
| С19 | Электролитический конденсатор | 470 мкФ | 1 | ||||
| С21 | Электролитический конденсатор | 220 мкФ | 1 | ||||
| С22 | Конденсатор | 0.1 мкФ | 1 | ||||
| R1-R5 | Переменный резистор | 10 кОм | 5 | ||||
| R6-R8, R43 | Резистор | 10 кОм | 4 | ||||
| R9 | Резистор | 7.5 кОм | 1 | ||||
| R10 | Резистор | 5.6 кОм | 1 | ||||
| R11 | Резистор | 4.7 кОм | 1 | ||||
| R12 | Резистор | 330 кОм | 1 | ||||
| R13 | Резистор | 150 кОм | 1 | ||||
| R14 | Резистор | 120 кОм | 1 | ||||
| R18, R19, R26-R29, R45, R46 | Резистор | 100 кОм | 8 | ||||
| R30-R33 | Резистор | 2 кОм | 4 | ||||
| R34-R37 | Резистор | 20 кОм | 4 | ||||
| R38 | Резистор | 68 кОм | 1 | ||||
| R39-R41 | Резистор | 6 кОм | 3 | ||||
| R42 | Резистор | 22 кОм | 1 | ||||
| J1, J2 | Разьем | 2 выхода | 2 | ||||
| U1, U2 | Разьемная пара | 2 выхода | 1 | ||||
| PORT5 | Разьем | 5 выходов | 1 | ||||
| Плата со светодиодами. | |||||||
| D17-D21 | Светодиод | Белый | 5 | ||||
| D22-D26 | Светодиод с общим анодом | RGB | 5 | ||||
| R20 | Резистор | 150 Ом | 1 | ||||
| R44 | Резистор | 300 Ом | 1 | ||||
| R47, R50, R53, R56, R59 | Резистор | 470 Ом | 5 | ||||
| R48, R49, R51, R52, R54, R55, R57, R58, R60, R61 | Резистор | 400 Ом | 10 | ||||
| PORT5 | Разьем | 5 выводов | 1 | ||||